Terima Kasih Telah Mengunjungi Blog Kami
  • tutorial gambar anime

    0
    Secara sederhana, menggambarwa wajah manga dapat dijelaskan sebagai berikut

    Pada dasarnya sudut yang paling sering adalah sudut yang nampak depan, 3/4 depan dan samping untuk yang lainnya biasanya penambahan dari dasar-dasar ini.



    Menggambar wajah tampak depan

    1.Buat pola dasar lingkaran dan garis seperti gambar kiri,s etelah itu buat bentuk alis diantara dua garis seperti pada gambar sebelah kanan.

    2.Bentuk pola dasar mata di bawah alis dan bentuk detail mata,lalu tambahkan bentuk hidung dan bibir seperti pada gambar,usahakan jarak antara hidung dan bibir tidak terlalu dekat.Setelah bagian muka selesai bentuk pola rambut mengikuti pola dasar yang sudah ada seperti pada gambar kanan.


    3.Jika sudah maka pola sketsa keseluruhan telah selesai anda dapat menebalkan gambar dengan spidol atau drawing pen sehingga nampak seperti gambar kanan.


    Menggambar wajah tampak 3/4 depan

    1.Seperti biasa membuat pola dasar 3/4 seperti gambar sebelah kiri,lalu buat pola mata seperti pada gambar sebelah kanan



    2.Buat rambut karakter mengikuti pola mulai dari depan, pada pembentukan rambut bagian belakang buat aksesoris tali kepala. Jika sudah rapihkan gambar dan hapus pola dasar.


    3.Jika sudah kalian bisa menebalkannya menggunakan spidol.


    Menggambar wajah tampak samping

    1.Buat pola dasar samping seperti pada gambar sebelah kiri, perhatikan pola dasar untuk membentuk hidung,bibir dagu setelah sesuai lanjutkan dengan membentuk mata dan rambut seperti gambar sebelah kanan.


    2. Selesaikan bentuk bagian rambut setelah itu rapihkan gambar dari pola. Setelah semua selesai kalian bisa menebalkan gambar seperti pada gambar diatas. Selesai



    Eyes Style

    Ragam-ragam Eyes Style yang dapat menjadi pacuan/contoh untuk menggambar manga yang bagus.
  • aksesori blog

    0
    LANGKAH PEMBUATAN BLOG
    1. Cara Membuat blog
    2. Promosi Blog yang pertama
    3. Promosi Blog ke dua
    4. Pasang Foto di Blog
    5. Memaksimalkan kerja blog
    6. Aksesoris Blog
    7. Mendaftardi directory Technorati
    8. Promosi Lewat Google Sitemap
    menambah Aksesoris Blog (6)
    Konon, blog itu berjenis kelamin perempuan. Dan, karena itu, perlu dihiasi dg aksesoris supaya selalu tampak cantik dan dapat menarik hati kaum blogger (yg ini berjenis laki-laki).

    Berikut sejumlah "perhiasan" blog yg dapat dipasang di blog Anda yg berfungsi tidak hanya sebagai perhiasan tapi juga untuk menarik hati kaum blogger (baca, pengunjung) dan search engine. Sekali lagi perlu diingat, aksesoris ini hanya dapat dipasang pada blog yg templatenya dapat diedit seperti blogspot.com, blogdrive.com plus blog yg domain/hostingnya beli sendiri, tentunya.

    1. Bukutamu

    Bukutamu blog disebut juga dg shoutbox atau tagboard. Sama dg bukutamu website, tapi bentuknya lebih sederhana. Banyak situs penyedia bukutamu blog gratis yg bisa Anda cari di google dg kata kunci shoutbox atau tagboard. http://shoutmix.com termasuk penyedia bukutamu blog yg disukai yg servernya cukup stabil.

    Caranya:
    (a) Daftar di alamat di atas, ikuti semua perintahnya; (b) Setelah selesai, log-in dg id dan password yg sudah terdaftar; (c) Klik menu "Code Generator"; (d) Pilih Full-frame shoutbox; (e) Klik "Generate the Code"; (f) Copy kode HTML yg ada, dan masukkan ke template blog Anda di bagian Sidebar; (g) Klik SAVE SETTING & REPUBLISH. Selesai.

    Fungsi dari bukutamu blog ini seperti yg Anda tahu untuk membuat interaksi pemilik blog (blogger) dg pengunjung lebih aktif dan menunjukkan bahwa kita orangnya cukup accessible.

    2. Statistic dan Tracker

    Berfungsi untuk mengetahui berapa pengunjung yg datang setiap harinya, setiap minggu, dan bulan dan dari negara mana saja. Selain itu, ia memberi tahu kita lewat mana pengunjung itu datang: lewat pencarian di google atau via blog/situs lain yg memasang link blog kita. Statistic/tracker gratis yg paling terkenal ada dua Sitemeter dan Extreme Tracking. Klik link berikut untuk mendaftar: (a) http://www.sitemeter.com/?a=newaccount (b) http://www.extreme-dm.com/tracking/?reg Setelah daftar, login dan masukkan kode HTML-nya di blog Anda.

    3. Kamus Online

    Kalau blog Anda berbahasa Inggris, Anda bisa memasang Kamus Indonesia-Inggris dan Inggris-Indonesia di blog Anda supaya pengunjung Indonesia yg lagi belajar bahasa Inggris bisa betah nongkrong. Kode HTML-nya bisa diambil di http://kamus.net

    4. Jadual Shalat

    Bagi blogger Muslim, www.islamicfinder.org menyediakan jadual shalat lima waktu yg bisa ditempel di blog. Anda bisa pilih berdasarkan kota dan negara. Silahkan ambil kodenya di link berikut: http://www.islamicfinder.org/index.php?inl_language= Lihat contohnya di sini

    6. Jam Dinding

    Tidak cukup dg jam tangan dan jam di HP atau Anda merasa dinding blog Anda perlu dipasang jam? Silahkan pilih di http://clicklink.com dan ambil kodenya. Lihat contohnya di sini.

    7. Peta Kampung Kita

    Bagi yg ingin melihat nama dan peta kampung kelahiran nempel di blog, silahkan daftar di http://feedmap.net

    Caranya,
    (a) masuk ke http://feedmap.net; (b) Klik "Explore Blog", akan muncul peta dunia; (c) Pilih negara Indonesia dg cara klik kanan secara terus menerus mouse komputer Anda dan geser/putar peta dunia tsb. ke kanan/kiri sampai ketemu peta Indonesia. (d) Setelah peta Indonesia ditemukan, perbesar fokus peta dg cara mengklik 2x secara berulang-ulang; (e) Pilih kawasan atau propinsi yg paling dekat dg kampung kelahiran Anda, dan perbesar fokus peta dg mengklik berkali-kali sampai tidak dapat diperbesar lagi; (f) Setelah nama kampung kelahiran atau kota terdekat dari kampung kita tampak, arahkan panah mouse ke kota tsb dan klik kanan mouse; (g) Akan tampil menu "Add Blog", klik menu ini; (h) Akan muncul kotak, isi alamat blog Anda. Contoh, http://kolom-mario.blogspot.com (jangan lupa pake awalan http://; (i) Klik submit; (j) Apabila berhasil, maka akan muncul tulisan: Thank You! Di bawahnya ada tiga kotak yg berisi kode html untuk BLOGMAP, NEIGHBLOGMAP BUTTON, dan LOCAL BLOGROLL. Copy ketiga kode HTML tsb. dan paste di sidebar blog Anda; (k) Selesai. Lihat contoh petanya di sini. (Mario Gagho http://kolom-mario.blogspot.com)
  • RPP Kelas1 Tema Keluargaku Subtema Kebersamaan Dalam Keluarga

    0

    Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
    (RPP)

    Satuan Pendidikan                : SD/MI
    Kelas/Semester                     : 1/ 1 (satu)
    Tema / Subtema 3                 : Keluargaku/ Kebersamaan Dalam Keluarga
    Alokasi Waktu                      : 1 x pertemuan (5 x 35 menit)

      I.            Kompetensi Inti :
    1.      Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
    2.      Memiliki perilaku jujur disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
    3.      Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah.
    4.      Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
    II.            Kompetensi Dasar dan  Indikator:
    a.       Bahasa Indonesia
    2.1.1  Mengenal teks cerita diri/ personal tentang keberadaan keluarga dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman
    2.1.2  Menyampaikan teks cerita diri/personal tentang keluarga secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian
    Indikator :          
    2.1.1.1 Mengurutkan gambarsehingga menjadi sebuah cerita
    2.1.2.1 Menceritakan kegiatan kebersamaan di rumah
    b.      Matematika
    2.2.1 Membandingkandengan memperkirakan berat suatubenda menggunakan istilah sehari-hari (lebih berat, lebih ringan)
    Indikator :
    2.2.1.1 Membandingkan berat suatu benda     
    c.       PPKn
    2.3.1 Mengamati dan Menceriterakan kebersamaan dalam keberagaman di rumah dan sekolah
    Indikator :          
    2.3.1.1Melaksanakan kegiatan bersama teman.
    III.            Tujuan pembelajaran
    a.       Dengan mengamati gambar siswa dapat mengurutkan gambar menjadi sebuah cerita dengan benar
    b.      Dengan mengamati gambar seri siswa dapat menceritakan pengalaman pergi ke pasar dengan lancar.

    IV.            Materi pembelajaran
    a.       Bercerita Kebersamaan dalam Keluarga ( Buku Siswa halaman 75 )
    b.      Menyelesaiakan soal perbandingan berat benda ( Buku Siswa halaman 78 )

    V.            Metode pembelajaran
    a.       Metode : Ceramah, tanya jawab, demonstrasi, penugasan.
    b.      Pendekatan : Scientific ( mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, eksperimen, mengasosiasi/ menalar, dan mengkomunikasikan).
    VI.            Media dan alat pembelajaran:
    ·         Buku siswa.
    VII.            Kegiatan Pembelajaran
    Kegiatan
    Deskripsi Kegiatan
    Alokasi Waktu
    Pendahuluan

    1.      Mengajak peserta didik berdoa akan belajar ( untuk mengawali kegiatan pembelajaran )
    2.      Melakukan komunikasi tentang kehadiran siswa
    3.      Mengajak berdinamika dengan tepuk-tepuk
    4.      Menginformasikan tema yang akan dibelajarkan kepada siswa yaitu tentang “Kebersamaan Dalam Keluarga


    10 menit




    Inti
    1.      Siswa memperhatikan informasi yang
    disampaikan guru bahwa banyak hal yang
    dapat dilakukan bersama keluarga, misalnya
    rekreasi.
    2.      Siswa diminta mengamati gambar kegiatan
    di pasar yang ada pada buku siswa.
    3.      Siswa diminta menceritakan dan mengurutkan
    gambar.
    4.      Guru bertanya tentang pengalaman saat
    pergi ke pasar, misalnya:
    • Pernahkah kamu pergi ke pasar?
    • Bersama siapa?
    • Apa saja yang kamu beli?
    5.      Siswa berkelompok sebanyak lima orang,
    dan mengisi kolom di lembar latihan di buku
    siswa.
    6.      Siswa menyampaikan hasil wawancara di
    depan kelas (perwakilan kelompok).
    7.      Guru mengingatkan siswa untuk membantu
    orang tua atau orang lain yang sedang
    kesulitan, seperti yang tergambar pada
    cerita berseri di atas.
    8.      Siswa mengerjakan latihan menebalkan dan
    menyalin kata di buku siswa.










    6x35 menit

    Penutup
    1.      Bersama-sama siswa membuat kesimpulan rangkuman hasil belajar selama sehari
    2.      Bertanya-jawab tentang materi yang telah dipelajari ( untuk mengetahui hasil ketercapaian materi )
    3.      Melakukan penilaian


    15 menit

    VIII.            Penilaian Proses dan Hasil Belajar
    a.       Teknik penilaian
    ·         Penilaian sikap                 : Percaya diri dan disiplin
    ·         Penilaian pengetahuan     : Kuis
    ·         Unjuk kerja                      : Menceritakan
    b.      Bentuk instrumen penilaian
    F Lembar penilaian sikap
    No
    Kriteria
    Terlihat (√)
    Belum terlihat (√)
    1
    Kelancaran dalam bercerita
    ...
    ...
    2
    Kesesuaian cerita dengan tema
    ...
    ...
    3
    Kepercayaan diri
    ...
    ...

    Catatan : guru memberika tanda (√) pada setiap kriteria sesuai dengan kinerja siswa  


                                                                                            ............, ......................20 ...
    Mengetahui                                                                             
      Kepala Sekolah                                                   Guru Kelas 1.



      ..................................                                            ..................................
      NIP :                                                                     NIP :
  • Copyright © - Dwi Saeputri

    Dwi Saeputri - Powered by Blogger - Designed by Johanes Djogan